实用规划指南

学校与大学团队

这个角色需要做对的事,以及能实现它的视听简报。

即使还没有完整的设备清单也可以开始。这会打开一条可在发送前编辑的英文 WhatsApp 消息。

决定负责人验收检查

此角色的决策重点

学校与大学团队

这个角色负责规划礼堂、集会、演出与多人发言节目——下面的决定把它转成供应商能报价的视听简报。

礼堂与大会堂常在同一周内用于形式迥异的活动,因此上一场活动适用的安排未必适合下一场。

为礼堂保留一份可重复使用的通道表与留存配置,因为同一空间在一周内举办形式迥异的活动,逐场重新规划只会浪费时间。

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询价前先准备

资料越清楚,收到的报价越有用

无需先完成设备清单。向每个报价方提供同一组活动资料,才能按相同任务与职责比较方案。

01

日期、场地与通道

写明日期、运营时段、使用空间,以及进场、卸货、搭建、测试与撤场时间。

02

人数与节目流程

列出宾客人数、致辞、论坛、表演、演示、视频、录制与线上参与。

03

所需结果与限制

说明什么必须被听见、看见、录制或直播,并加入声量、电力、天气与场地规定。

04

需要比较的项目

比较设备或功能、人员、时段、测试、后备、运输、交付、排除项与商业条款。

先发送已经掌握的资料

未知项目可以标记,并在首次检查后确认。WhatsApp 英文消息可在发送前编辑。

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帮助您继续规划的格式

适用于马来西亚各地的活动。

整理活动需求使用活动视听简报格式查看相关地点指南

继续规划

学校与大学团队

发送日期、场地或区域、人数、流程与所需交付。即使还没有完整的设备清单也可以开始。

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本页指南的研究方法

本指南将通用建议与活动具体事实分开。最终确定需求前,请核对场地条件与您的活动细节。

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